El perfil de los estudiantes online
El 59% de los alumnos son hombres y el 41% mujeres, mientras que la edad se concentra entre los 30 y 39 años.
El número de personas que busca perfeccionar sus estudios aumenta todos los años, siendo el .e-learning, junto al blended learning (combinación de clases presenciales con cursos on-line), la modalidad de estudio con más crecimiento.
Dicho escenario demuestra cómo la industria tecnológica ha sido capaz de entregar innovación y flexibilidad para que ejecutivos, .empresarios y jóvenes puedan acceder a estudios de primer nivel, sin tener que viajar o dejar de trabajar. Pero, ¿cómo es el perfil de las personas que optan por este camino?
Según Sexo y Edad
De acuerdo a la experiencia de eClass, empresa que dicta diplomados y cursos en modalidad, 59% de los alumnos actuales son hombres y 41% son mujeres; diferencia similar a la del 2009, y que demuestra un alza en la participación de mujeres en los estudios respecto a años anteriores, cuando en 2007 las mujeres llegaban al 35%.
Esto se debería a que para las mujeres la modalidad de .estudios flexibles se adecua de muy buena manera a la multiplicidad de roles que en la actualidad deben asumir.
Además, 74% de los alumnos está concentrado entre las edades de 30 y 39 años, aumentando la participación de alumnos entre 20 y 29 años, y disminuyendo la participación de alumnos mayores que 40.
Así también, es posible afirmar que a medida que las mujeres envejecen, menor es su participación.
Respecto a las temáticas relevantes para los alumnos de diplomados, los intereses académicos van por el lado de: .Marketing y Ventas, Finanzas e Inversiones, Gestión del Capital Humano, Gestión de Operaciones y Negocios y .Administración de Empresas.
Perfil de estudiante
Según Luz María González, Directora Ejecutiva eClass Business, “la persona que decide estudiar, debe tener una fuerte motivación que le permita realizar su estudio con responsabilidad, entusiasmo, un buen rendimiento académico y perseverancia”.
La académica dice que resulta notable cómo los alumnos que deciden estudiar a través de metodologías semipresenciales, “asumen su estudio con gran responsabilidad y compromiso, tal vez porque ven en esta modalidad la única forma de volver a estudiar después de muchos años de inserción en el mundo laboral”.
“Los alumnos han aprendido a dosificar los estudios a lo largo del período académico, no dejando todos los estudios para el final, sino ingresando a sus clases online en forma regular, semana a semana. De esta forma, comprueban que el aprendizaje es mucho más profundo y permite asimilar lo aprendido de una mejor manera”.
Así también, “es importante tener claro que para que la metodología sea efectiva para los alumnos, ésta debe contemplar el acompañamiento al alumno durante todo el proceso de estudio, con el fin de entregarle las herramientas necesarias para terminar con éxito el curso iniciado”, comenta González.
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